Ein Blick auf aktu­elle Schlag­zei­len genügt, um zu erken­nen, dass wir uns mit­ten in Zei­ten gesell­schaft­li­chen Wan­dels befin­den. Es scheint rele­van­ter denn je, das Zusam­men­le­ben, den Zusam­men­halt und die Teil­habe in einer demo­kra­ti­schen und plu­ra­lis­ti­schen Migra­ti­ons­ge­sell­schaft aktiv und wer­te­ori­en­tiert mit­zu­ge­stal­ten. Wer­te­bil­dung ist hier­bei ein ele­men­ta­rer Bestand­teil im Inte­gra­ti­ons­pro­zess, da sie u.a. die Fähig­keit stärkt, Werte zu reflek­tie­ren, sich mit unter­schied­li­chen Wer­te­hal­tun­gen aus­ein­an­der­zu­set­zen und kon­struk­tiv mit Wer­te­kon­flik­ten umzu­ge­hen. Sie stellt somit einen zen­tra­len Bau­stein für das Zusam­men­le­ben, den Zusam­men­halt und die Teil­habe in unse­rer Gesell­schaft dar.
Werte sind sehr indi­vi­du­ell und las­sen sich nicht theo­re­tisch bil­den, viel­mehr bil­den sie uns stän­dig als Per­son und Gesell­schaft und gedei­hen aus leben­di­ger Teil­habe, im Aus­tausch. Hier kom­men Games ins Spiel! Sie sind inter­ak­tiv, immersiv, emo­tio­nal und bie­ten Erpro­bungs­räume, um Ent­schei­dun­gen zu tref­fen und dar­auf­hin Kon­se­quen­zen zu erfah­ren. Sie kön­nen Empa­thie erzeu­gen, Nar­ra­tive ver­mit­teln und Gemein­schaft her­stel­len und bie­ten somit viel­ver­spre­chende Chan­cen und Poten­tiale, um sie in der poli­ti­schen Bil­dungs­ar­beit und Wer­te­bil­dung nutz­bar zu machen. Wel­che gesell­schaft­li­chen Her­aus­for­de­run­gen in die­sem Bereich gibt es und wel­che Rolle kön­nen Games hier­bei spielen?

Im Gespräch:

• Niko­las Kretz­schmar, Refe­rats­lei­tung – Grund­satz­fra­gen der Inte­gra­tion, Bun­des­amt für Migra­tion und Flüchtlinge
• Dr. Mar­tin Thiele-Schwez, CEO, Play­ing History
• Çiğ­dem Uzu­n­oğlu, Geschäfts­füh­re­rin, Stif­tung Digi­tale Spielekultur
• Olaf Zim­mer­mann, Geschäfts­füh­rer, Deut­scher Kulturrat

• Mode­ra­tion: Mar­cus Rich­ter, Mode­ra­tor & Pro­zess­be­glei­ter, richter.fm